اقتصاد خانوار در اسلام (جلد دوم)؛ دخل و خرج
اقتصاد خانوار در اسلام (جلد دوم) آﻧﭽﻪ اﻣﺮوز در داﻧﺸﻜﺪهﻫﺎي ﻣﻮﺳﻮم ﺑﻪ »اﻗﺘﺼﺎد« آﻣﻮزش داده ﻣﻰﺷـﻮد ﻫﻤـﺎن ﭘﻠﻴﺘﻴﻜﺎل اﻛﻮﻧﻮﻣﻰ ﻗﺮن ﻫﺠﺪه ـ ﻧﻮزده ﻫﺴﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻧﻈـﺮ ﺑـﻪ ﻓﺎرﺳـﻰ و ﻋﺮﺑـﻰ ﺑﺮﮔﺮدانﻫﺎي ﻣﺘﻔﺎوﺗﻰ داﺷﺘﻪ اﺳﺖ. ﻣﺨﺎﻃﺐ اﻳﻦ داﻧﺶ ﺣﺎﻛﻤـﺎن و ﭼﮕـﻮﻧﮕﻰ ﺗﺪﺑﻴﺮ اﻣﻮر ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﻰﺑﺎﺷﺪ.
ﻣﺘﻌﻠﻖ اﻳـﻦ ﺗـﺪﺑﻴﺮ و ﺳـﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻰ
ﻣﺘﻌﻠﻖ اﻳـﻦ ﺗـﺪﺑﻴﺮ و ﺳـﺎﻣﺎﻧﺪﻫﻰ، ﺗﻮﻟﻴـﺪ و ﺗﻮزﻳـﻊ ﻣﻮاﻫﺐ ﺑﻴﻦ آﺣﺎد ﻣﺮدم اﺳﺖ. ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﭼﻬﺎر ﻣﻮﻫﺒﺖ و ﭼﻬﺎر ﻣﻘﻮﻟـﻪ ﻣﺘﻤـﺎﻳﺰ از ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ در اﻳﻦ داﻧﺶ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻣﻮرد ﺗﻮﺟﻪ ﻣﻰﺑﺎﺷﺪ؛ ﻫﺮ ﭼﻨـﺪ ﺣﺼـﺮي در اﻳـﻦ ﭼﻬﺎر ﻣﻘﻮﻟﻪ ﻧﻴﺴﺖ:
ﻛﺎﻻﻫﺎي ﺧﺼﻮﺻﻰ
ﻛﺎﻻﻫﺎي ﻋﻤﻮﻣﻰ
ﭘﻮل
ﺛﺮوتﻫﺎي ﻃﺒﻴﻌﻰ و ﻳﺎ اﻧﻔﺎل.
داﻧﺶ اﻗﺘﺼﺎد در ﻣﻮرد ﺳﺎزوﻛﺎرﻫﺎ اقتصاد خانوار در اسلام (جلد دوم)
داﻧﺶ اﻗﺘﺼﺎد در ﻣﻮرد ﺳﺎزوﻛﺎرﻫﺎ، ﻣﻜﺎﻧﻴﺴﻢﻫﺎ ﻳﺎ ﺗﺮﺗﻴﺒﺎت ﻧﻬﺎدي (ﻓﻘﻪ ﻳـﺎ ﻗﻮاﻋﺪ ﺗﻌﺎﻣﻼت اﺟﺘﻤﺎﻋﻰ) ﺗﻮﻟﻴﺪ و ﺑﻬﺮهﻣﻨﺪي ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻳـﺎ اﻗﺘﺼـﺎد ﻣﻠـﻰ از اﻳـﻦ ﻣﻮاﻫﺐ ﺑﺤﺚ ﻣﻰﻧﻤﺎﻳـﺪ. اﺧـﺘﻼف ﻣﻜﺎﺗـﺐ اﻗﺘﺼـﺎدي ﻫـﻢ در ﺳـﺎزوﻛﺎرﻫـﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ و ﻣﺘﻨﻮع در ﺑﻬﺮهﻣﻨﺪي از ﻫﻤﻴﻦ ﻣﻮاﻫﺐ اﺳﺖ.
ﻧﻬﺎدﻫﺎ و ﻳﺎ ﺳﺎزوﻛﺎرِﻛﺎرﻫﺎﻳﻰ
ﻧﻬﺎدﻫﺎ و ﻳﺎ ﺳﺎزوﻛﺎرِﻛﺎرﻫﺎﻳﻰ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺑﺎزار، ﺑﻨﮕﺎه، دوﻟـﺖ، ﺑﺎﻧـﻚ ﻣﺮﻛـﺰي، بانك هاي تجاري، … تولي و توزيع اين مواهب را در يك اقتصاد سامان مي دهد. بدنه اصلي دانش اقتصاد سامان مي دهند. بدنه اصلي دانش اقتصاد متعارف كه امروزه دز كتاب هاي خرد مطرح مي شود نقش تبيين ساز و كاز بازار در توليد و توزيع كالا خاي اساسي را بر عهده دارد.
در اقتصاد بخش عمومي
در اقتصاد بخش عمومي با ساز و كار دولت در توليد و توزيع كالا هاي عمومي آشنا مي شويم و در اقتصاد پول و بانك ساز و كار هاي متفاوت در خلق و توزيع مقوله اي به نام پول در اقتصاد ملي مورد بحث و بررسي قرار مي گيرد. چهارمين مقوله متمايز با سه موهبت اقتصادي فوق مقوله ثروت هاي طبيعي هستند كه در آفرينش و خلق آنها هيچ انساني نقش نداشته است.
هنوز بررسیای ثبت نشده است.