فهرست مطالب
فصل اول: حکمت در علوم متعارف 21
فصل دوم: رهبری حکمتمحور از منظر دانش مدیریت در سازمانهای آموزشی 52
فصل سوم: حکمت از منظر آموزههای اسلامی 89
فصل چهارم: رهبری حکمتبنیان در تعلیم و تربیت اسلامی 127
هیچ محصولی در سبد خرید نیست.
برای مشاهده لیست علاقه مندی ها وارد شوید!
مشاهده محصولات فروشگاهویژگی های این محصول
تربیت حکمی متربیان، موجب اندیشهورزی، بصیرت و زمان شناسی، شناخت مصادیق امور و تحلیل منطقی قضایا می شود. اگر در عصر کنونی کسی حکمت نداشته باشد، با علم سطحی و تمرکز بر محفوظات ذهنی چگونه خواهد توانست زمانه اش را بشناسد، حق و باطل را از هم تشخیص دهد و مسائل را حلوفصل و تحلیل کند؟
رهبران حکیم با بهره گیری از عقلانیت وحیانی و نگاه پیشگیرانه مبتنی بر رشد، در هر لحظه بههنگام و بهاقتضای مصلحت محیط به اخذ تصمیمهای حکیمانه در جهت غايت تربيت پرداخته و زمینه و آمادگی لازم را در متربیان برای تحقق آگاهانه و اختياری مراتب حيات طيبه فراهم میآورند.
این اثر پژوهشی درصدد است بر اساس آموزه های اسلامی به طراحی الگوی رهبری حکمتبنیان در تعلیم و تربیت اسلامی بپردازد. این امر مستلزم دستیابی به مفهوم جامعی از حکمت با بررسی دقیق کتب لغت، حوزه های معنایی حکمت، معنای اصطلاحی حکمت از نظر مفسران و احادیث و جمعبندی اشتراکات و افتراقات است تا بتوان با الهام از مؤلفههای حکمت از منظر قرآن و روایات و بررسی مصادیق آن در محیطهای آموزشی، به طراحی الگوی رهبری حکمتبنیان پرداخت.
6 نفر این محصول را خریداری کرده اند!
این محصول 0 ستاره از 0 تعداد نقد و بررسی
۱,۵۰۰,۰۰۰ ریال
ارسال رایگان براي خریدهای بیش از 400هزار تومان بصورت پیشتاز به تمامی نقاط کشور
فهرست مطالب
فصل اول: حکمت در علوم متعارف 21
فصل دوم: رهبری حکمتمحور از منظر دانش مدیریت در سازمانهای آموزشی 52
فصل سوم: حکمت از منظر آموزههای اسلامی 89
فصل چهارم: رهبری حکمتبنیان در تعلیم و تربیت اسلامی 127
نویسنده | |
---|---|
چاپ | اول |
سال نشر | 1401 |
شابك | 978-600-214-982-4 |
۴,۴۰۰,۰۰۰ ریال
۲,۲۰۰,۰۰۰ ریال
هنوز بررسیای ثبت نشده است.